از تعیین هویت مدارک بلاتکلیف و ساماندهای امتحان جامع دکتری تا بررسی مقالات دانشجویی
تاریخ انتشار: ۲۴ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۴۴۷۰۵
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست هماندیشی رؤسای ادارات نظارت و ارزیابی آموزشی، پژوهشی و دانشجویی مناطق دانشگاه آزاد اسلامی با حضور مسعود صانعی معاون مرکز نظارت و ارزیابی آموزشی، پژوهشی و دانشجویی مناطق دانشگاه آزاد اسلامی، محسن مرادی رئیس مرکز نظارت و ارزیابی منطقه ۶، محمد حسین رنجبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان در واحد بندرعباس برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون نظارت و ارزیابی آموزشی، پژوهشی و دانشجویی مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی در این نشست فعالیتهای ارزیابی، نظارت و رسیدگی به شکایات را بسیار مطلوب و قابل تقدیر دانست و ادامه داد: با وجود مدیریتهای توانمند در رأس استانها و همکاری همهجانبه همکاران در واحدها و مراکز دانشگاهی حرکت رو به رشد این دانشگاه بر محور توسعه بسیار ارزشمند و قابل تقدیر است.
صانعی متذکر شد: تیم نظارت، ارزیابی بازرسی و رسیدگی به شکایات در تمام مناطق به خوبی شکل گرفته و در این راستا فعالیتهای هدفمند و ارزشمندی را با حضور متخصصان و صاحبان فن که بر موضوعات اشراف کامل دارند و به صورت تخصصی به مسائل نگاه میکنند پشت سر گذارده و امروز با پشتوانه و تجربه بیشتر به مسائل پیش رو خواهد نگریست.
وی تشریح کرد: وجود متخصصان مجرب و صاحبان ایده با روحیه تعهد و اخلاص کار را برای انجام امور، فراهم ساخته؛ امیدواریم استوارتر و قوی از گذشته در این مسیر گام برداریم.
معاون نظارت و ارزیابی آموزشی، پژوهشی و دانشجویی مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی، حسابرسی مدارک و دانشنامههای دانشگاهی، تعیین هویت مدارک بلاتکلیف، ساماندهای امتحان جامع دکتری، بررسی مقالات و پروندههای دانشجویی، تشکیل کمیته تخلفات و تدوین آیین نامههای مرتبط و استخراج نقاط ضعف و ... را از فعالیتهای انجام شده این حوزه معاونت عنوان کرد.
صانعی افزود: در این راستا فعالیتهای قابل تقدیری انجام شده که این مهم جز با تشریک مساعی، همدلی و همراهی مسئولان عالی دانشگاهی امکانپذیر نبود.
وی عنوان کرد: نخستین دوره تشکیل گردهمایی در واحد تبریز و بخشی از آن در واحد بوشهر برگزار شد و این دومین نشست سراسری و متمرکز است که به میزبانی دانشگاه آزاد بندرعباس با حضور تمام مناطق برگزار شده و به صورت تخصصی به مسائل پیش رو پرداخته خواهد شد.
انقلاب اسلامی ادامه اندیشههای اسلام ناب محمدی است
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی هم شعبان را ماه تجدیدبیعت با ولایت و حرکت بر محور مهدویت و حجت خدا دانست و گفت: انتظار برای تحقق فرج آقا امام زمان عجلالله تعالی فرجهالشریف از مهمترین مسائلی است که بر محور تقوا شکل میگیرد و هرکس باید به قدر دانایی خود در این مسیر خطیر گامهای بزرگ و مثبتی بردارد.
سیدجواد آلیاسین با اشاره به آیه «تَعاوَنوا عَلَى البِرِّ وَ التَّقوىٰ» از سوره مائده بر لزوم همکاری و همیاری در امور خیر و نیک تأکید کرد و افزود: همانگونه که همدیگر را در امور خیر یاری میکنیم باید در امور شرّ و منکرات نیز یکدیگر را از انجام این امور برحذر داریم.
وی، انقلاب اسلامی را زائیده و ادامه اندیشههای اسلام ناب محمدی خواند و افزود: خداوندمتعال بهواسطه نظام اسلامی مقتدر، نعمتهای بیشماری را برای ایرانیان ارزانی کرد و امروز ما باید با انجام درست تکالیف فردی و اجتماعی در تقویت نظام اسلامی کوشا باشیم و خداوند را به پاس این توفیقات بزرگ شاکر و قدردان بوده و درراستای هدف الهی که همان عدالت گستری و حرکت در محور سعادت و تقواست بیش از پیش کوشا باشیم.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان هم با اشاره به خدمات دانشگاه آزاد اسلامی در طول انقلاب اسلامی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی خود مولود انقلاب است و توانسته خدمات ارزشمندی را بهعنوان یک دانشگاه مسئلهمحور در کشور از خود برجای بگذارد.
محمدحسین رنجبر، هرمزگان را یکی از استانهای بزرگ و توانمند در عرصه منابع نفت، گاز، فولاد و... دانست و افزود: استان هرمزگان امروز با داشتن صنایع بزرگ نفت، گاز، فولاد، آلومینیوم و سایر منابع صنعتی و معدنی کنار بنادر بزرگ تجاری و جزایر مختلف با کاربریهای متفاوت و مرز دریایی وسیع و موقعیت سوقالجیشی بینظیر و همسایگی با کشورهای حوزه خلیج فارس به بزرگترین قطب اقتصادی کشور مبدل شده که ۶۰ در صد مبادلات کالا از این منطقه انجام میگیرد.
وی، دانشگاه آزاد اسلامی را بزرگترین مؤسسه آموزش عالی این استان خواند که توانسته از بدو تأسیس تاکنون با تربیت ۱۳۰ هزار فارغالتحصیل، نقش بزرگی را در توسعه انسانی منطقه بهعنوان زیربنای توسعه همه جانبه داشته باشد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان، توانمندیهای این دانشگاه را در عرصههای مختلف کمنظیر خواند و بیان کرد: این دانشگاه بیش از نیمی از هیئت علمی و نیمی از جمعیت دانشجویی را در خود جای داده و توانسته بهعنوان دانشگاهی مسئلهمحور، مهارتآموز و کارآفرین دنبال حل مسائل صنایع و سایر بخشهای صنعتی و غیرصنعتی باشد.
به گزارش آنا، این نشست با حضور رؤسای ادارات و کارشناسان مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات با غبارروبی گلزار شهدای هشت سال دفاع مقدس، ادای احترام به مقام شامخ شهدا و بازدید از مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس آغاز و با دستور جلسه قبلی ادامه یافت و مقرر شد دستورالعملهای مصوب همچون گذشته برای عملیاتی شدن به واحدها و مراکز دانشگاهی ابلاغ شود.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد بندرعباس دانشگاه آزاد هرمزگان بازرسی دانشگاه آزاد اسلامی بازرسی و رسیدگی به شکایات نظارت و ارزیابی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی پژوهشی و دانشجویی استان هرمزگان مرکز نظارت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۴۴۷۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه نظارت بر کیفیت آموزش دانشگاهی در قزوین احیا شد
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ دکتر سیدعلی قاسمزاده، رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.
وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰نفر عضو هیئتعلمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالشبرانگیز و طاقتفرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً در همه استانها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیأت ارزیابیکننده میگیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالتها و مقاومتهای بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.
قاسمزاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومتهای خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهیاوقات باعث میشود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضیوقتها مجبور میشویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.
وی ادامه داد: به این شکل وادار میشویم که از توقعاتمان بکاهیم تا کمکم بتوانیم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیمگیریها در این حوزه وجود دارد.
نماینده وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسههایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرامترین شکل افتاد.
قاسمزاده ابراز امیدواری کرد با حمایتها و کمکهای وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.
وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایههای جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقلهای این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.
قاسمزاده ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین فعال شده و گزارشهای هیأتهای ارزیاب به وزارت علوم میرسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت دانشگاهی در استان قزوین است.
روحالله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم هم در این نشست گفت: تعدد مراکز نظارتی در حوزه وزارت علوم مطلوب نیست و تضمینکننده کیفیت بالای آموزشی و علمی در دانشگاههای ما نخواهد بود.
وی اضافه کرد: تسلسل در نظارت کیفیت آموزشی خوب را ضمانت نمیکند و حتی در مواردی از بازوهای نظارتی سلب مسئولیت میکند، اما به هر حال میشود با تقسیم نقشها و وظایف این تسلسل را تا حدودی توجیه کرد. با این حال اصل کار ما توجه به هدف غایی ارزیابی و نظارت در حوزه علمی و دانشگاهی است.
همچنین در حاشیه این نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم و هیات همراه از تالار قزوین شناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) بازدید کردند.
۴۶
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1900193